PLATAFORMAS VIRTUALES
La conectividad en el ciberespacio hace posible que la información
viaje de un lugar a otro sin límites ni fronteras, útil para los usuarios que
viven en la modernidad y por su puesto
para la educación virtual que hace parte de este escenario, es así como
llega a nuestras manos posibilitando un sin número de ventajas que conducen a un
cambio de paradigmas frente a la escuela, los ambientes, el aprendizaje y la
enseñanza para ir a la vanguardia de la educación del siglo XXI, siendo los
actores directos de este cambio los docentes, estudiantes e instituciones,
quienes serán llamados a cuestionar sus nuevos roles en este proceso que invita
a no negar sino a aprovechar las oportunidades de acceder a la educación
virtual desde una perspectiva pedagógica diferente.
PLATAFORMAS DE EDUCACIÓN VIRTUAL
La educación en línea requiere de
una organización sistemática y dinámica de todos los agentes implicados
(docentes, estudiantes e instituciones) detectando oportunidades a partir de la
creación y diseño de cursos virtuales que permitan el desarrollo de programas
de aprendizaje, la infraestructura tecnológica viene dada por el uso de
plataformas que según los requerimientos,
intereses, alcances y expectativas pueden ser de código abierto o libres, muy
utilizadas por los docentes en sus prácticas
académicas cotidianas con estudiantes, una muy reconocida y usada por
docentes es la plataforma Moodle aunque existen otras como claroline, dokeos y Ilias , las plataformas propias que en su mayoría son de gran complejidad en
las funciones y módulos que ofrecen muchas de ellas son catalogadas como campus virtuales una de ellas la plataforma virtual de la Universidad de
Santander CVUDES que según mi opinión es muy completa y fácil de manejar y las propietarias que incluyen un pago anual
por albergar información y contenido en el desarrollo de programas educativos
de diversas instituciones que requieren de un servicio virtual, entre ellas
están Blackboard, Firsclass, Webct y Ecollege, su uso requiere de permisos, de
enlaces específicos y de contar con una línea habilitada muy útil en el trabajo
colaborativo.

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